피아노를 잘 치는 사람은 손가락의 근육, 관절이 다를까요? 아니면 뇌가 다를까요?
골프를 잘 치는 사람은 허리의 근육이 다를까요? 아니면 뇌가 다를까요?
공부를 잘 하는 사람은 팔의 근육이 좋을까요? 아니면 뇌가 다를까요?
배움을 통해 얻어지는 명시적explicit 지식과 익힘을 통해 얻어지는 암묵적 implicit 지식이 있다. 명시적 지식은 머리로 배우는 것이고, 암묵적 지식은 몸으로 익히는 것이다.
즉, 악기 다루는 법이나 젓가락질 하는 법을 아무리 자세히 가르쳐주고 또 그것을 잘 이해하고 완벽하게 암기했다고 해서 악기를 다룰 수 있게 되거나 젓가락질이 능숙해지지는 않는다. 상당 기간의 연습 없이는 그러한 지식을 체득할 수 없다.
<회복탄력성, p.93 김주환>
오늘 아침에도 어김없이 새벽 4시에 눈을 떴습니다. 기뻤습니다.
그리고, 어김없이 잠시 화장실 다녀왔다가 이불을 덮고 잤습니다. 설마 했습니다.
그리고, 또다시 어김없이 아침 6시 35분에 눈을 떠 급히 출근 준비를 했습니다. 완전 실망 했습니다.
제게는 왼팔과 오른팔이 있어요.
제 오른팔은 새벽 4시에 일어나 제 비전과 가치를 정비하고 ‘그 일’을 해나가는 것입니다.
공부를 하고요, 강의안을 준비하고요, 책을 쓸 준비를 하기도 합니다.
제 왼팔은 제 비젼과 가치를 습관화 하는 프로그램 입니다.
아침 명상부터 제 사명과 가치, 10년, 5년 1년 플랜을 다시한번 옮겨 적으며, 오늘 하루 계획을 뽑아냅니다.
제 시간을 이렇게 분류하고 시간을 기록하고, 분석하고 피드백하는 시스템이 있습니다.
04:00~08:00 새벽 거인
09:00~13:00 거인 세상
14:00~20:00 거인의 여유
제 왼팔은 참으로 잘 움직입니다.
그래서 하루가 활력으로 넘쳐나고 눈은 빛납니다.
그런데, 제 오른팔이 잘 움직이질 않습니다.
어김없이 시간에 쫒기며 뛰어나오기에 급합니다.
그래서, 하루가 힘이 있대 별다른 진전이 없습니다. 현상유지만 가능 합니다.
그래서 슬픕니다.
님아~ 저는 포기하지 않을 것입니다.
눈은 빛나고 활기가 넘치며, 인생을 적극적으로 만들어 가는 나!
그런 나를 만날 것입니다.
